sábado, 28 de marzo de 2020

Información sobre recursos educativos del Servicio de Tecnologías de la Educación


Información Coronavirus
Os vuelco aquí información proporcionada por Miguel Ángel Pereira Baz, del Servicio de Tecnologías de la Educación de la Junta.

"... Os compartimos (aunque todos los conocéis ya) unos recursos educativos que podéis usar para encontrar propuestas, actividades y materiales de manera abierta y que podéis adaptar a vuestras necesidades y compartir con estudiantes y familias. 

En el botón "recursos" de escholarium (sin necesidad de poner usuario y contraseña) encontráis una colección de materiales:

Y el proyecto CREA os ofrece parte de ellos por materias y con versiones adaptables y modificables https://emtic.educarex.es/proyectocrea
Esperamos que os sean útiles. Os recordamos que, contáis con diferentes grupos para vuestro apoyo en estos días. La mayoría requieren de la isntalación en nuestros móviles de la aplicación telegram...

Bot de información automática:  t.me/ADocentex_bot
Protocolo para RAYUELA: https://cutt.ly/ProtocoloRayuela
Adaptación de las Programaciones: https://www.educarex.es/info-coronavirus/adaptacion-programaciones.html
Adjuntar documentos de DRIVE a mensajes de Rayuela: https://youtu.be/C2tt95p2G5o

Grupos de Telegram por especialidades, organizados y coordinados por los propios docentes:
- Atención a la diversidad (AL/PT): https://cutt.ly/ApoyoAtencionDiversidadEx
- Biología y Geología: https://cutt.ly/ApoyoBiologiaGeologiaEx
- Ciencias Sociales: https://cutt.ly/ApoyoHistoriaEx
- Dibujo: https://cutt.ly/ApoyoDibujoEx
- Educación Física (Secundaria): https://cutt.ly/ApoyoEdFisicaSecundariaEx
- Educación Física (Primaria): https://cutt.ly/ApoyoEdFisicaPrimariaEx
- Equipos y Dpto. Orientación: https://cutt.ly/ApoyoEquiposOrientacionEx
- Física y Química: https://cutt.ly/ApoyoFyQuimiquex
- Formación Profesional: https://cutt.ly/ApoyoFPEx
- Francés: https://cutt.ly/ApoyoFrancex
- Inglés (Primaria): https://cutt.ly/ApoyoPrimariaInglesEx
- Inglés (Secundaria): https://cutt.ly/ApoyoInglesSecundariaEx
- Infantil: https://cutt.ly/ApoyoInfantiEx
- Intervención Sociocomunitaria: https://cutt.ly/ApoyoInterSociocomunitariaEx
- Lengua y Literatura: https://cutt.ly/ApoyoLenguayLiteratura
- Matemáticas: https://cutt.ly/ApoyoMatesEx
- Música (Primaria y Secundaria): https://cutt.ly/ApoyoMusiquex
- Personas adultas: https://cutt.ly/ApoyoPersonasAdultasEx
- Portugués: https://cutt.ly/ApoyoPortuguesEx
- PTSCs Orientación: https://cutt.ly/ApoyoPTSCsOrientacionEx
- Religión: https://cutt.ly/ApoyoReligionyValorEx
- Religión escuela recursos: https://cutt.ly/ReligionEscuelaRecursos
+ Soporte eScholarium: https://cutt.ly/ApoyoeScholarium
+ Soporte Classroom: https://cutt.ly/ApoyoClassroomEx
+ QuExt:https://t.me/apoyoquext
 "

domingo, 15 de marzo de 2020

Educación a distancia. Recursos disponibles.


Ante la necesidad urgente de adaptarnos a la nueva situación a la que nos obliga el estado de alarma en el que estamos, os hago un resumen de los recursos que podéis usar, recursos recomendados por la administración y otros:

I. Comunicación e Información:

II. Recursos educativos a disposición de los centros:


  • Acceso a los materiales de la plataforma de formación a distancia @vanza (Ciclos Formativos, Bachillerato, Enseñanza de adultos: https://avanza.educarex.es/). Me han comunicado hoy 16/03/2020 que por ahora no abrirán la plataforma Avanza, puede que en próximas fechas sí lo puedan hacer. Os avisaré de los posibles cambios.
  •  Plataforma Librarium, biblioteca digital. Visita: 
https://librarium.educarex.es/opac/#login http://ticagora.blogspot.com/2019/10/libros-digitales-creados-que-se-pueden.html


 III. Herramientas y plataformas para la formación y acompañamiento de la formación a distancia:

  • Plataformas  de enseñanza a distancia (eScholarium, Classroom, Moodle…) es el momento de aprovechar todo su potencial.
  • Si el centro no usa ninguna plataforma específica, hay varias opciones:
  1. La primera: comenzar a usar eScholarium, donde hay una enorme cantidad de recursos ya incorporados.
  2. La más sencilla: enviar a las familias, a través de la mensajería de Rayuela, los materiales digitales que el alumnado necesite usar o consultar. Lo mejor es organizarse, de modo que las familias reciban un solo mensaje al día con estas indicaciones por cada alumno o alumna matriculado.



 Podéis visitar también la web de información de Educarex en la página:
https://www.educarex.es/info-coronavirus/info-covid19-docentes.html
 

Presentación