Recursos sobre Classroom y cuentas @educarex

En este artículo os presento recursos para poder obtener formación y resolver dudas sobre Classroom, plataforma para la enseñanza que ha sido elegida en primer lugar en nuestro IES: https://classroom.google.com

Se necesitan cuentas @educarex.es; para poder solicitarlas tienes que acceder a https://emtic.educarex.es/recursos/comunicate/google-para-educacion

Para solicitar las cuentas para el alumnado consultad este documento que explica cómo obtener los login de Rayuela: https://drive.google.com/open?id=1PHuCjvTol0FDbmazHk6udPzkF1U1drNS6qwr8yYldbA
 

A continuación os pongo enlaces publicados por el grupo de apoyo docente de la Junta de Extremadura.

• En  el siguiente enlace puedes ver información suficente para iniciarte con esta plataforma: 

http://bit.ly/2wXTCTY.

•   Enlaces sobre dos cursos del CPR de Mérida, Google Drive y Google Classroom
  

https://sites.google.com/educarex.es/tecnologiaseducativas/formaci%C3%B3n/profesorado

https://sites.google.com/educarex.es/drive-y-classroom/inicio-drive-y-classroom?authuser=0 

• Vídeos en el canal princippia (¡actualizados!) de Youtube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLclJ8nSI2c7KrzlQ3kkHARAvyWgFe9g1v 

• Enlaces a vídeos para que puedan ser distribuidos entre compañeros, alumnos y familias:

Acceder a Meet: https://drive.google.com/open?id=1xbJ0STrpqkjwo-dpsWfOPUseG5zhaSPe

Acceso a las Google Apps en educarex: https://drive.google.com/open?id=1tiy0h-x3u_bwBGVNIkcugySJ8Os3VsEG

• Google Sites con la ayuda sobre Classroom: bit.ly/e3xclass

•  "Guía de Iniciación a Google Classroom para Alumnos".  Aquí tienes el enlace a la plantilla: bit.ly/guiaclassroomalumnos

Por último, para practicar, entra en Google Classroom, a poder ser con tu cuenta de Educarex: https://classroom.google.com/h

Pulsa en el + que aparece en la parte superior derecha y selecciona: Apuntarse a una clase, e introduce el Código de la clase:  amdtl5a

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EVEX-Moodle-Enseñanza Virtual de Extremadura

Como ya sabéis el claustro ha elegido unas plataformas comunes para la enseñanza online. Entre ellas está el moodle de educarex para los Ciclos de Formación Profesional.

Tenéis toda la información sobre Evex en https://emtic.educarex.es/recursos/usa/evex

Hay ya muchos cursos creados (https://moodle.educarex.es/evex/), pero si quieres crear el tuyo propio has de dar dos pasos; lo mejor es que tengas ya algunos conocimientos previos sobre Moodle:

1. Tienes que inscribirte en https://cutt.ly/registroevex pulsando en el botón "Crear nueva cuenta"
   
2. Después accede con tu cuenta y puedes solicitar los cursos que necesites desde https://cutt.ly/solicitaraulaevex.

Una vez que tengas ya tus cursos concedidos y dados de alta en la plataforma, es el momento de empezar a crear tus contenidos. Puedes formarte en el uso del moodle de Evex en:

https://sites.google.com/educarex.es/evex

https://moodle.educarex.es/evex/course/view.php?id=97

 

 

 

Pídoras formativas - Septiembre 2020

Si deseas seguir formándote en este enlace encontrarás las Píldoras formativas que a través del CPR de Cáceres se ofertan para septiembre del 2020.

Extensiones para Educación en Google Chrome.

En este enlace podéis encontrar veinte extensiones de Google Chrome para educación. Pueden ser muy útiles para vuestras clases.

Resumen de ponencias

Pulsa en 

DocentEx EnReda2

 para acceder a las ponencias de formación del profesorado, realizadas durante el estado de alerta.

Muchas gracias a su autor por el Genially realizado.

Información sobre recursos educativos del Servicio de Tecnologías de la Educación

Os vuelco aquí información proporcionada por Miguel Ángel Pereira Baz, del Servicio de Tecnologías de la Educación de la Junta.

"... Os compartimos (aunque todos los conocéis ya) unos recursos educativos que podéis usar para encontrar propuestas, actividades y materiales de manera abierta y que podéis adaptar a vuestras necesidades y compartir con estudiantes y familias. 

En el botón "recursos" de escholarium (sin necesidad de poner usuario y contraseña) encontráis una colección de materiales:

https://escholarium.educarex.es/LMS/index.php?u=11#seis 

Y el proyecto CREA os ofrece parte de ellos por materias y con versiones adaptables y modificables https://emtic.educarex.es/proyectocrea

Esperamos que os sean útiles. Os recordamos que, contáis con diferentes grupos para vuestro apoyo en estos días. La mayoría requieren de la isntalación en nuestros móviles de la aplicación telegram...

Bot de información automática:  t.me/ADocentex_bot
Protocolo para RAYUELA: https://cutt.ly/ProtocoloRayuela
Adaptación de las Programaciones: https://www.educarex.es/info-coronavirus/adaptacion-programaciones.html
Adjuntar documentos de DRIVE a mensajes de Rayuela: https://youtu.be/C2tt95p2G5o

Grupos de Telegram por especialidades, organizados y coordinados por los propios docentes:
- Atención a la diversidad (AL/PT): https://cutt.ly/ApoyoAtencionDiversidadEx
- Biología y Geología: https://cutt.ly/ApoyoBiologiaGeologiaEx
- Ciencias Sociales: https://cutt.ly/ApoyoHistoriaEx
- Dibujo: https://cutt.ly/ApoyoDibujoEx
- Educación Física (Secundaria): https://cutt.ly/ApoyoEdFisicaSecundariaEx
- Educación Física (Primaria): https://cutt.ly/ApoyoEdFisicaPrimariaEx
- Equipos y Dpto. Orientación: https://cutt.ly/ApoyoEquiposOrientacionEx
- Física y Química: https://cutt.ly/ApoyoFyQuimiquex
- Formación Profesional: https://cutt.ly/ApoyoFPEx
- Francés: https://cutt.ly/ApoyoFrancex
- Inglés (Primaria): https://cutt.ly/ApoyoPrimariaInglesEx
- Inglés (Secundaria): https://cutt.ly/ApoyoInglesSecundariaEx
- Infantil: https://cutt.ly/ApoyoInfantiEx
- Intervención Sociocomunitaria: https://cutt.ly/ApoyoInterSociocomunitariaEx
- Lengua y Literatura: https://cutt.ly/ApoyoLenguayLiteratura
- Matemáticas: https://cutt.ly/ApoyoMatesEx
- Música (Primaria y Secundaria): https://cutt.ly/ApoyoMusiquex
- Personas adultas: https://cutt.ly/ApoyoPersonasAdultasEx
- Portugués: https://cutt.ly/ApoyoPortuguesEx
- PTSCs Orientación: https://cutt.ly/ApoyoPTSCsOrientacionEx
- Religión: https://cutt.ly/ApoyoReligionyValorEx
- Religión escuela recursos: https://cutt.ly/ReligionEscuelaRecursos
+ Soporte eScholarium: https://cutt.ly/ApoyoeScholarium
+ Soporte Classroom: https://cutt.ly/ApoyoClassroomEx
+ QuExt:https://t.me/apoyoquext
 "

Educación a distancia. Recursos disponibles.

Ante la necesidad urgente de adaptarnos a la nueva situación a la que nos obliga el estado de alarma en el que estamos, os hago un resumen de los recursos que podéis usar, recursos recomendados por la administración y otros:

I. Comunicación e Información:

• Mensajería de Rayuela.
• Portal de  Educarex en el que se mantendrá actualizada toda la información sobre el período de suspensión de actividades. Visita la página: https://www.educarex.es/info-coronavirus/coronavirus-inicio.html

II. Recursos educativos a disposición de los centros:

• Recursos abiertos de Escholarium. Se adaptará el acceso con el nombre “Contenidos en abierto”. Incluirán Recursos Educativos Abiertos del proyecto CREA, recursos del proyecto EDIA, materiales que sean cedidos por los docentes y que cumplan los requisitos de la plataforma.  Visita las páginas: https://escholarium.educarex.es/LMS/index.php?u=11   http://ticagora.blogspot.com/2019/10/recursos-cedec.html http://ticagora.blogspot.com/2019/04/recursos-educativos-abiertos-para.html http://ticagora.blogspot.com/2017/11/junta-de-extremadura-rincones-didacticos.html

• Acceso a los materiales de la plataforma de formación a distancia @vanza (Ciclos Formativos, Bachillerato, Enseñanza de adultos: https://avanza.educarex.es/). Me han comunicado hoy 16/03/2020 que por ahora no abrirán la plataforma Avanza, puede que en próximas fechas sí lo puedan hacer. Os avisaré de los posibles cambios.

•  Plataforma Librarium, biblioteca digital. Visita: 

https://librarium.educarex.es/opac/#login http://ticagora.blogspot.com/2019/10/libros-digitales-creados-que-se-pueden.html

 III. Herramientas y plataformas para la formación y acompañamiento de la formación a distancia:

• Plataformas  de enseñanza a distancia (eScholarium, Classroom, Moodle…) es el momento de aprovechar todo su potencial.

• Si el centro no usa ninguna plataforma específica, hay varias opciones:

1. La primera: comenzar a usar eScholarium, donde hay una enorme cantidad de recursos ya incorporados.
2. La más sencilla: enviar a las familias, a través de la mensajería de Rayuela, los materiales digitales que el alumnado necesite usar o consultar. Lo mejor es organizarse, de modo que las familias reciban un solo mensaje al día con estas indicaciones por cada alumno o alumna matriculado.

• Utilización de Rayuela Seguimiento (MURO, Recursos y Cuaderno del profesor), para publicación de actividades al alumnado y comunicación con alumnado y padres. Os incluyo artículos explicativos sobre lo anterior: https://ticagora.blogspot.com/2020/01/muro-de-rayuela.html http://ticagora.blogspot.com/2019/11/blog-post.html

• Enlace a guía resumida del uso del Muro de Rayuela, herramientas del profesorado y recursos.

•   Utilización de las herramientas de GSuite (Classroom, Drive, etc.) incluidas en las cuentas @educarex.es que todos los docentes y alumnos pueden tener http://ticagora.blogspot.com/2019/12/cuentas-google-para-la-comunidad.html

•   Horario de videoclases (mediante la aplicación Google Meet, disponible con las cuentas @educarex.es) por grupos. https://www.youtube.com/watch?v=fw1a2t_AeIo

•  Aplicación Zoom para videoclases https://www.youtube.com/watch?v=OTvlLlAJooY

 Podéis visitar también la web de información de Educarex en la página:
https://www.educarex.es/info-coronavirus/info-covid19-docentes.html
 

Canal prioritario de la Agencia Nacional de Protección de Datos.

  

La Agencia Española de Protección de Datos dispone de un Canal prioritario para comunicar la difusión ilícita de contenido sensible, un sistema que tiene como objetivo dar una respuesta rápida en situaciones excepcionalmente delicadas, como aquellas que incluyen la difusión de contenido sexual o violento.

Existe información resumida en la siguiente  infografía.

Puedes denunciar de forma anónima a través de https://t.co/YTipNuDpoE


Además se acaba de crear, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la web AseguraTIC para contribuir a la protección de los menores en internet.

Muro de Rayuela

En este artículo quiero presentar el muro de Rayuela. 

Estamos acostumbrados a usar Rayuela Seguimiento para anotar faltas al alumnado, pero podemos encontrar más funcionalidades dentro del Cuaderno del profesor, como es la de Muros, que nos permite interactuar con nuestro alumnado.

Para más información visita este enlace.